SEMANA 13 NEE 3

Recuerde elaborar su portafolio y enviarlo al docente.

Semana 13

Días	Asignatura	Actividades	Tarea
LUNES    08 – 06 - 2020	Estudios Sociales	TEMA: Lo ancestral me inspira, lo diverso me identifica Subtema:   Es importante reconocer la riqueza y diversidad cultural en todos sus aspectos: creencias, manifestaciones culturales, celebraciones, gastronomía, ideologías, vestimenta, expresiones artísticas, entre otras. Somos ecuatorianos diversos y diferentes. Actividades 1. Lee el siguiente texto sobre la cultura en el Ecuador.  La Cultura del Ecuador la rica historia de Ecuador y su diversa geografía han ayudado a forjar las identidades culturales de las comunidades que se encuentran a lo largo de la costa del Pacífico, se asientan sobre los fríos paisajes montañosos andinos y se extienden a través de los ecosistemas de exuberante vegetación de la selva amazónica. El Ecuador tiene 24 provincias distribuidas en 4 regiones naturales de acuerdo a su mapa político. Ecuador es un país multiétnico, y su población es de herencia indígena, africana y europea. La mayoría de los ecuatorianos son mestizos, con una mezcla de ascendencia española e indígena. Más de un millón de ecuatorianos tienen ancestros africanos, y muchos de ellos viven en las regiones del noroeste: Esmeraldas y Chota. Las tradiciones culinarias en la Cultura Ecuatoriana varían mucho según la región: los elementos gastronómicos costeros a menudo son el pescado y las legumbres, mientras que la cocina andina prefiere la carne, el arroz y el maíz molido. Los visitantes de Ecuador pueden disfrutar frutas exóticas, sabrosos mariscos, como los camarones picantes marinados en limón, y una sorprendente variedad de papas entre otros sabores distintivos. La música ha sido un aspecto cultural importante en Ecuador desde mucho antes del surgimiento del Imperio Inca. Instrumentos como flautas, tambores y trompetas se han encontrado en antiguas tumbas. El Pasillo es un género popular de la música ecuatoriana que se asocia con las comunidades indígenas, mientras que la música de marimba y bomba están asociadas con las comunidades afroecuatoriana.	2. Consulta el significado y luego  realiza un acróstico con la palabra “MULTIÉTNICO” con base en su definición. Te puedes ayudar con un diccionario, en el cuaderno de materia:    M    U    L    T    I    E    T    N    I   C   O
MIÉRCOLES   10– 06 - 2020	Estudios Sociales	TEMA: Lo ancestral me inspira, lo diverso me identifica Subtema:   Es importante reconocer la riqueza y diversidad cultural en todos sus aspectos: creencias, manifestaciones culturales, celebraciones, gastronomía, ideologías, vestimenta, expresiones artísticas, entre otras. Somos ecuatorianos diversos y diferentes. 1. Lee el siguiente texto     CULTURA POPULAR La cultura popular comprende formas de vida, costumbres, conocimientos, expresiones  artísticas y literarias de los pueblos. Se manifiesta como expresión autentica de la población, se difunde por medio de la oralidad. Las expresiones de las culturas podemos demostrar en las leyendas, cuentos, canciones, coplas, fiestas tradicionales, gastronomía, etc.	1. De los temas sobre cultura popular que se presentan en la lectura, consulta dos fiestas tradicionales y Religiosas de la Costa, Sierra y Amazonía, escribe en el cuaderno de materia 2. Haz un collage en el  cuaderno de materia  con dibujos, recortes de revistas o periódicos  disponibles en tu casa, sobre lo que significa para ti “ECUADOR COMO UNIDAD DE LA DIVERSIDAD”.

Autoevaluación: con relación al tema responde lo siguiente

Elaborar  el siguiente cuadro de evaluación para su Representante, una vez concluida la tarea:

INDICACIONES GENERALES

1. Las tareas se elaboraran en el cuaderno de materia y una vez concluida los estudiantes enviaran fotografías con su nombre y curso al WhatsApp  de Docente.

2. El envío es obligatorio para todos los estudiantes, hasta las 20h00 del día viernes 29 de mayo 2020.

3. Celular del Docente de EESS 0998598234, Lic. Santiago Chiriboga.

Lic. Santiago Chiriboga

DOCENTE